Принцип д’Аламбера — Лагранжа

Материал из testwiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

Принцип д’Аламбера — Лагранжа — один из основных принципов механики, согласно которому, если к заданным (активным) силам, действующим на точки механической системы присоединить силы инерции, то при движении механической системы с идеальными связями в каждый момент времени сумма элементарных работ активных сил и элементарных работ сил инерции на любом возможном (виртуальном) перемещении системы равна нулю[1].

Принцип д’Аламбера-Лагранжа является объединением принципа возможных перемещений статики и принципа д’Аламбера динамики. Его использование позволяет изучать движения механических систем с идеальными связями, не вводя в уравнения движения неизвестные реакции связей.

Вывод

Пусть механическая система с голономными, удерживающими, идеальными связями представлена материальными точками с массами m1,m2,...,mN[2]. Пусть к каждой материальной точке mi приложены активные силы с равнодействующей Fi и пассивные силы с равнодействующей Ni. Согласно второму закону Ньютона:

miwi=Fi+Ni

или

Fimiwi+Ni=0 (1)

Зафиксируем теперь некоторый момент времени и сообщим механической системе виртуальное (возможное) перемещение δr1,δr2,...,δrN. Умножим скалярно каждое уравнение (1) на соответствующее δri и суммируем все уравнения:

i=1N(Fimiwi)δri+i=1NNiδri=0

Сумма работ идеальных связей на любом виртуальном перемещении равна нулю, поэтому:

i=1N(Fimiwi)δri=0

Это равенство называется общим уравнением механики.

Во всякой механической системе с идеальными удерживающими связями в каждый момент времени движения на любом виртуальном перемещении сумма механических работ, производимых активными силами и силами инерции, всегда равна нулю.

См. также

Примечания

Шаблон:Примечания

Шаблон:ВС

  1. Тарг С. М. Д’Аламбера — Лагранжа принцип // Физика. Энциклопедия / под ред. А. М. Прохорова — М., Большая Российская энциклопедия, 2003. — ISBN 5-85270-306-0. — с. 142
  2. Бугаенко Г. А., Маланин В. В., Яковлев В. И. Основы классической механики. — М., Высшая школа, 1999. — ISBN 5-06-003587-5. — с. 218